我们不得不承认一个事实：

语文是拉分王，得语文者得天下。

北大教授陈平原说过：“语文重要，是因为语文承载着学习其他科目的基础。”

所以说，语文学习一定要重视再重视。

而学好语文，最关键的四件事无非是：练字、阅读、积累、写作。

01

练字

近代著名文学家郭沫若说：“要积极去培养中小学生的写字能力，虽然不需要让每个孩子都成为书法家，但应该把字写得合乎规格，至少要端正和干净。”

大多数成绩优秀的孩子，基本都做到卷面干净、字迹工整。

在语文考卷中，尤其是在作文这块内容上，孩子写出来的作文内容不相上下，但字迹潦草和字迹工整的，会相差好几分，而在中高考中，一分足以拉开几千名次。

可想而知，写一手好字有多重要。

◆孩子写字潦草的原因

一、性格影响。

有研究表明，天性活泼的孩子写字会放松，而性格乖巧的孩子书写会规范很多。

二、态度影响。

学习态度不端正的孩子，只想着赶紧完成作业，字迹慢慢地开始潦草起来。

三、书写问题。

错误的执笔手势、书写笔画不规范等，写出来的字如何能端正，肯定会更乱。

◆纠正孩子写字潦草的方法

一、家长督促。

如果孩子写字潦草是因性格或是学习态度导致的，那么家长最重要的就是做好督促，一旦发现孩子写字不规范，就要及时引导孩子重新写好，树立写字规范的意识。

二、坚持练字。

1.注意坐姿，放慢速度

2.正确的握笔姿势

3.多进行临摹与练习，每天半小时候就足够了，主要是日以继日，持之以恒。

好字是练出来的，从小练字的孩子，字迹工整美观，也比其他孩子更加自律。

02

阅读

曾有一项调查研究结果显示，孩子的学习成绩和家庭的藏书量是成正比的。

家庭藏书量越多，孩子的学习成绩就越好。

家庭藏书量20本以上和200本以上的，孩子的平均成绩相差了整整30多分。

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力，谁不善于阅读，就不善于思考，而一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”

对于语文学习来说，因语文知识面很广，书本知识有限，而广泛的阅读正好可以进行弥补，能够极大地拓宽知识面。

得阅读者得语文，毫不夸张。

◆让孩子爱上阅读，人民日报分享36计

◆引导孩子阅读，遵循两个原则

一、去除功利思想。

不要将阅读和成绩强烈地挂钩起来，不要让阅读成为一种负担。

二、养成做笔记的好习惯。

阅读不单单是看书，还要作读书笔记，如摘抄好词好句，对文章的时间线以及主要时间进行记录，写自己的心得体会等，做到一边阅读一边思考。

阅读是语文中最重要的环节，让我们从小开始就重视孩子的阅读吧。

03

积累

语文，也是一门积累的学科。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

积少成多，语文素养、语文成绩就会提高。

比如拿语文作文来说，缺少积累的孩子，头脑中没有素材，根本无话可说，费劲巴拉的半小时也写不出几句话，反之有深厚积累的孩子，好词好句信手拈来，排比、比喻、拟人、夸张等修辞手法运用自如，能写出一篇十分优秀的文章来。

苏轼说过：“博观而约取，厚积而薄发。”

学好语文必须靠积累，语文成绩的提高就在一点一滴的积累中进行的。

◆小学语文学习重积累

一、积累书中的基础知识。

课本知识是语文学习的基础，只有掌握课本上的基础知识才能更好地学习语文，因此要重视老师的语文课堂，上课专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，自觉复习。

二、积累必要的语文知识。

成语、古代诗歌、文言文、优美的句子、病句等要积累，多摘抄、多朗读、多背诵，可以有一个专门的本子用来积累，便于翻阅。

三、积累生活中的见识和感受。

叶圣陶先生说：“生活犹源泉，文章犹溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”走进社会，走进大自然，在生活中挖掘取之不尽的素材。

◆语文积累只需掌握9个字

一、读一读。

阅读是积累语文的关键，家长要尽量为孩子创造阅读的条件，增加孩子的阅读量。

二、写一写。

好记性不如烂笔头，在做语文积累时可以准备一个本子，摘抄一些好词好句好段。

三、背一背。

学习语文需要背诵，常常背诵才能让所学的好词好句好段、古诗文等在记忆力生根。

最后需要强调的是，积累不是死的，而是需要把知识内化为自己的能力，只有内化，才能将积累转化为成绩。

04

写作

在语文考试中，作文所占比分都是最高的。

在古代，一篇文章定终身。

现在，教育部门也认识到了作文的重要性，并在逐步提升作文分数比重。

小学阶段作文占30%左右，初中占40%左右，高中占50%。

可以说，得文章者得语文。

然而，学语文最难的，也是作文。

字数凑不够，词穷，通篇流水账，结构散乱，缺乏正确的写法……

语文学习，突破写作的难关，就等于攻克了语文的堡垒。

◆作文优秀的要素有哪些

一、内容方面。

立意深远、观点鲜明、分析合理、情感真挚。

二、表达方面。

语言流畅、生动形象、没有语病、没有病句。

三、结构方面。

条理清楚、分段恰当、句式灵活、构思新巧。

◆学好作文需要三个意识

一、要有积累的意识

小学作文一定要靠积累，不积累，孩子的作文底子就会很弱。因此在语文学习中要多读多背，做一些笔记，摘抄诗词好句，或是写写心得体会，慢慢形成这样的积累习惯。

二、要有阅读的意识

如果说作文是输出，那阅读就是输入。一篇优秀的文章需要引经据典，运用大量写作素材，而只有经过大量阅读输入，积累足够的素材，才能在写作的时候思如泉涌，写出好文章。

三、要有练笔的意识

要想写好作文一定要多练笔，可以写自己的亲身经历，写自己喜欢的动植物，写自己爱吃爱玩的东西，可以看到什么就写什么。每天坚持练笔，写写日记，如果实在写不出什么，摘抄一些好文也是可以的。

作文就好像一座山，只有日积月累，才能聚沙成丘。

学好语文，就是要靠练字、阅读、积累、写作。

就这四件事，每天坚持一小时左右的语文学习，就可以提升语文成绩，得到质的飞跃。